Olá amiguinhos!

Este fim de semana a professora vai estar muito ocupada com a correcção das vossas avaliações, por isso não sei se terei tempo de vir aqui deixar novidades.

Descansem e estudem um pouco.

Beijinhos grandes da professora sempre amiga

Olá amiguinhos!

Hoje os nossos Curiosos fizeram um "brilharete" no Concerto de primavera, realizado hoje à tarde na nossa escolinha.
A professora Helena Salazar ensaiou os nossos meninos com três peças tocadas com flauta, acompanhados à viola pela própria professora.

Parabéns a TODOS,
Curiosos e professora Helena, que tanto alento tem dado a este grupinho tão especial!



Mais uma vez a minha máquina não colaborou...falta de pilhas...
:0(

Mas ainda consegui gravar alguns excertos muito bonitos.

Olá amiguinhos!

Ontem iniciámos o estudo da obra
"O Bicho-de-Sete-Cabeças, História de uma eleição democrática".

Os curiosos começaram por preencher uma ficha de trabalho onde fizeram o estudo da mancha-gráfica e uma pequena antecipação do conteúdo do livro, onde expuseram as suas expectativas sobre esta obra.


As tuas expectativas sobre o que vais ler:

• Vai haver uma eleição e espero ver um bicho-de-sete-cabeças que vai ser presidente. Este livro deve ser divertido. - Guilherme

• Acho que o bicho-de-sete-cabeças vai ficar sem elas. - Rúben

• Vou encontrar uma situação muito difícil de resolver. - António

• Acho que vou ler um livro criativo. Com certeza que vou gostar e penso que não vai aparecer nenhum bicho-de-sete-cabeças, mas se aparecer acho que vai ser presidente.

• Tenho a expectativa de que o livro fale da democracia de um país. - Fabiana

• Penso que o bicho-de-sete-cabeças vai ser alguém que salva a Terra e que se torna no melhor dos presidentes. Ele deve ser engraçado e ajuda as pessoas. - Joia
  

• Eu penso que o bicho come o mundo e todos os habitantes ficam a morar na barriga dele. - Carolina S.

• Eu penso que neste livro vai surgir uma eleição democrática da qual fazem um bicho-de-sete-cabeças. - Carolina F.

• Acho que o bicho-de-sete-cabeças vi ser presidente do seu reino e que a história deve ser muito divertida. Acho que vamos aprender alguma coisa sobre política. - Joana

• Eu penso e espero que o bicho deve ser muito distraído, mas que ao mesmo tempo resolva os seus problemas e os do seu país. - Daniel

Mas eis que surge a questão:
O que é para ti um Bicho-de-Sete-Cabeças e em que situações se pode usar esta expressão idiomática?

Em primeiro lugar a professora explicou que uma expressão idiomática é um conjunto de palavras que se caracteriza por não ser possível identificar seu significado mediante o sentido literal dos termos analisados individualmente.
Muitas vezes estão associadas a gírias ou contextos culturais específicos a certos grupos de pessoas que se distinguem pela classe, idade, região, profissão ou outro tipo de afinidade.

• Para mim um bicho-de-sete-cabeças é algo que é difícil de realizar. - Marcos

• Um bicho-de-sete-cabeças é uma coisa complicada de ultrapassar. - Carolina M.

• Utiliza-se esta expressão quando alguma pessoa tem dificuldade nalguma coisa. - Anais

• É quando faço uma coisa simples, mas a torno complicada. - Mário

• Quando nos encontramos perante alguma dificuldade diz-de que estamos perante um bicho-de-sete-cabeças. - Liliana

Todos comparámos ideias e gerou-se um debate muito interessante.
Será que conseguimos encontrar mais expressões idiomáticas usando as palavras
BICHO e CABEÇA?


Ficámos satisfeitos por surgirem tantas ideias!
Algumas já conhecidas e outras nem por isso... estamos sempre a aprender.

Mais uma vez, recorrendo ao título do livro, foi colocada a questão:
O que pensas ser uma eleição democrática?

Em primeiro lugar vimos separadamente o significado das palavras eleição e democracia, aproveitámos também para falar dos diversos regimes políticos que existem e quais as diferenças entre eles.


Pegando nas ideias anteriormente explanadas, chegámos a uma definição de
eleição democrática:

É o processo que consiste na escolha de determinadas pessoas para exercerem o poder soberano através do voto expresso pelo povo.



E antes de conhecermos o verdadeiro Bicho-de-Sete-Cabeças da nossa estória, hoje fomos desenhar os nossos...pois "Cada cabeça sua sentença"!
Todos os trabalhos foram muito criativos!



Mas o que significa para os Curiosos a expressão
"Cada cabeça sua sentença"?

• Cada cabeça tem as suas ideias. - Mário
• Cada cabeça com o seu pensamento. - Carlos
• Cada cabeça tem o seu aspecto. - Tomás
• Cada cabeça pensa sozinha. - Paula
• Cada cabeça pensa por si. - Joana

Analisámos com atenção todos os trabalhos exposto e reparámos que alguns bichos tinham as cabeças iguais e outros tinham as cabeças diferentes.
Fomos tentar perceber o porquê.

• Os bichos tinham cabeças diferentes, pois pensavam coisas diferentes, tinham cérebros diferentes. Cada cabeça tem uma consciência e esta controla a mente. - Carlos

• Cada cabeça ia pensar de forma diferente, porque cada cabeça está separada. - Tomás

• Iam pensar diferente pois cada uma tem as suas ideias. - Paula

• Cada cabeça ia olhar para lados diferentes e não se iam conseguir entender.

Bom trabalho, Curiosos!
Mas não nos ficamos por aqui.
Amanhã há mais.

Olá amiguinhos!

Começou uma nova semana e com ela veio a chuva.
O dia esteve cinzento, mas na sala trabalhámos muito.

Hoje fizemos a avaliação trimestral de estudo do meio,
o nosso desafio semanal de matemática e iniciámos algumas actividades alusivas a uma obra muito engraçada, que depois será aqui apresentada.

Aqui deixo o desafio matemático para que possam fazer o download.
Clicar AQUI


Praticamente todos os Curiosos acertaram ao que era pedido.
Parabéns para TODOS os Curiosos que se esforçaram nesta tarefa!

Olá amiguinhos!

Esta semana o nosso Curioso Mário conseguiu resolver com êxito o Concurso de Matemática.

Parabéns, Mário!

Podem fazer o download desta ficha

AQUI

Olá amiguinhos!

Os Curiosos fizeram receitas muito engraçadas a partir de um poema que lhes foi dado.



"Ingredientes para fazer uma estrela"

Primeiro misturam-se os ingredientes
com redobrados cuidados
hidrogénio e hélio
e alguns metais pesados.
Vai-se acrescentando massa
(é como se fizesses o pão)
até que chega o momento
em que esta entra em combustão
e começa a brilhar.
E está a Estrela
pronta a brilhar!




Depois de lido o poema, discutimos o significado de algumas palavras difíceis, identificámos os ingredientes e como fazer uma estrela.
Eis que surge a tarefa:

Transforma o poema numa receita convencional (ingredientes e modo de preparação). Podes usar a tua criatividade, acrescentando ingredientes e ideias para o modo de preparação.


Receita do Ricardo




Receita do Daniel