Olá amiguinhos!

Venho deixar uma ficha de trabalho onde podem rever alguns dos conteúdos de Estudo Meio que já trabalharam.

Podem fazer o download
AQUI

Bom trabalho!

Beijinhos da professora

Olá amiguinhos!

Aqui ficam alguns materiais que achei interessantes para vos ajudar nos estudos da História de Portugal.




* Dossier de História de Portugal

* 3ª e 4ª Dinastias e República

* Ficheiro de História de Portugal - Actividades


Espero que estudem muito!


Beijinhos da professora

Olá amiguinhos!

No âmbito da área de estudo do Meio, hoje deixo algumas informações sobre rios e elevações de Portugal.


Clica na imagem.
Depois visita cada rio, clicando no seu nome, na coluna do lado esquerdo.
Aproveita para colheres mais informações e memorizares a sua localização no mapa de Portugal.



* Ficha de trabalho sobre os Rios

* Ficha de trabalho sobre os Rios

* Power Point sobre os Rios



Elevações de Portugal



Jogo Sopa-de-Letras

Estão aqui 21 nomes de serras de Portugal.
Descobre-os.
Para ajuda, consulta a lista abaixo.

PALAVRAS
Montejunto - Montezinho - Candieiros - Monchique - Mogadouro - Montemuro - Gardunha - Reboredo - Arrábida - Alturas - Estrela - Padrela - Amarela - Buçaco - Sintra - Gerês - Sicó - Arga - Nave - Açor - Ossa



* Ficha de trabalho sobre rios e serras

* Rios, Serras e aspectos da costa

* Power point sobre serras e rios


Espero que se divirtam!

Beijinhos

Olá amiguinhos!

Hoje vamos falar sobre o Sistema Solar.

O Sistema Solar é constituído pelo Sol e por um conjunto de objectos astronómicos que se ligam ao Sol através da gravidade. Acredita-se que esses corpos tenham sido formados por meio de um colapso de uma nuvem molecular gigante há 4,6 bilhões de anos atrás. Entre os muitos corpos que orbitam ao redor do Sol, a maior parte da massa está contida dentro de oito planetas relativamente solitários, cujas órbitas são quase circulares e se encontram dentro de um disco quase plano, denominado de "plano da eclíptica". Os quatro menores planetas (Mercúrio, Vénus, Terra e Marte) são conhecidos como planetas telúricos ou sólidos, encontram-se mais próximos do Sol e são compostos principalmente de metais e rochas. Os quatro maiores planetas (Júpiter, Saturno, Urano e Neptuno) encontram-se mais distantes do Sol e concentram mais massa do que os planetas telúricos, sendo também chamados de planetas gasosos. Os dois maiores, Júpiter e Saturno, são compostos em sua maior parte de hidrogénio e hélio. Urano e Neptuno, conhecidos também como "planetas ultraperiféricos", são cobertos de gelo, sendo às vezes referidos como "gigantes de gelo", apresentando também em suas composições água, amónia, metano, etc.

O Sistema Solar também é o lar de outras duas regiões povoadas por objectos menores. O cinturão de asteroides está situado entre Marte e Júpiter e sua composição assemelha-se à dos planetas sólidos. Além da órbita de Neptuno, encontram-se os "objectos transnetunianos", com uma composição semelhante à dos planetas gasosos. Dentro destas duas regiões, existem outros cinco corpos individuais. São eles: Ceres, Plutão, Haumea, Makemake e Éris, denominados de planetas anões. Além de milhares de corpos pequenos nestas duas regiões, vários outras populações de pequenos corpos que viajam livremente entre as regiões, como cometas, centauros.

O vento solar, fluxo de plasma do Sol, é responsável por criar uma bolha no meio interestelar conhecida como heliosfera, que se estende até
à borda do disco disperso. A hipotética nuvem de Oort, que actua como fonte de cometas durante um longo período, pode estar a uma distância de aproximadamente dez mil vezes maior do que a heliosfera.

Seis dos planetas e três planetas anões são orbitados por satélites naturais, normalmente conhecidos como "luas", depois da Lua da Terra. Os planetas gasosos são cercados por anéis planetários compostos de poeira e outras partículas.

Deixo também alguns documentos e fichas para que possam trabalhar e estudar em casa:

* À descoberta dos Planetas

* Ficha de trabalho

* Ficha de trabalho 2

* Ficheiro sobre os Astros

* Power Point sobre os Astros

* Ficha de Revisões

*Jogo de memória

Espero que se divirtam e que estudem muito!

Beijinhos grandes da professora

Olá amiguinhos!

Hoje vamos falar aqui sobre o Ciclo da Água.

Para compreender como funciona o ciclo da água, precisamos primeiro entender os princípios da evaporação e condensação.


A evaporação é o processo pelo qual um líquido absorve calor e o transforma em vapor. Um bom exemplo é uma poça d'água depois de uma chuva. Por que a poça seca? A água da poça absorve o calor do sol e do ambiente e escapa como vapor. "Escapar" é um bom termo para se usar quando se fala sobre evaporação.

Quando o líquido está sujeito ao calor, as suas moléculas movem-se mais rapidamente. Algumas das moléculas podem se mover rápido o bastante para saírem da superfície do líquido e carregarem o calor na forma de vapor ou gás. Uma vez que deixa de ser líquido, o vapor começa a subir na atmosfera.


A condensação é o processo pelo qual o vapor ou gás perde calor e se transforma em líquido. Sempre que o calor é transferido, o vapor ou gás vai de uma temperatura maior para uma menor.

Uma geladeira usa esse conceito para arrefecer as suas bebidas e comidas. Ela fornece um ambiente de baixa temperatura que absorve o calor das bebidas e comidas e leva esse calor embora, no que conhecemos como ciclo de refrigeração.

A atmosfera age como uma imensa geladeira para gases ou vapores. Enquanto os vapores ou gases sobem, as temperaturas do ar ao redor deles diminuem cada vez mais. Logo, o vapor que levou embora o calor do líquido começa a perdê-lo para a atmosfera até condensar-se e transformar-se novamente em líquido.


Agora vamos aplicar esses conceitos ao ciclo da água.


A água ou a humidade da terra absorve o calor do sol e dos arredores. Quando já foi absorvido calor suficiente, algumas das moléculas do líquido podem ter energia o bastante para escapar do líquido e começar a subir para a atmosfera como vapor.

Conforme o vapor vai subindo, a temperatura do ar ao redor vai diminuindo. O vapor, então, perde suficiente calor para voltar a ficar no estado líquido.

A força gravitacional da Terra faz com que o líquido "caia", completando, assim, o ciclo.

É preciso observar que, se a temperatura do ar ao redor estiver baixa o bastante, o vapor pode se condensar e congelar em forma de neve ou de chuva com neve. Mais uma vez, a gravidade fará com que as partículas congeladas retornem à Terra.


Agora de forma mais simples:


1- A água dos lagos, rios e mares está no estado líquido.

2 - O sol aquece a água, ela sobe para a atmosfera, transforma-se em gotas de água que se juntam e formam as nuvens.

3 - Quando as nuvens ficam muito pesadas, caem sobre a Terra em forma de chuva. A água da chuva vai ser aquecida pelo sol e assim o ciclo da água continua.


Aqui ficam algumas actividades sobre este tema:

*Seis jogos online (cada gotinha é um jogo)

* Ficha de trabalho sobre os estados da água AQUI

* Power Pont sobre a estória da gotinha de água AQUI

* Ficha de trabalho sobre o ciclo da água AQUI

Vejam os vídeos sobre o Ciclo da água.

O Ciclo da Água - o Planeta Energia from Gobius on Vimeo.

Ciclo da água from antoniorcpf on Vimeo.

Divirtam-se!!!

Olá amiguinhos!

Hoje venho deixar um ficheiro de Estudo do Meio muito interessante que encontrei aqui nos meus documentos.


Tem fichas de trabalho de toda a matéria dessa área e podem aproveitar para ir praticando os vossos conhecimentos.

Espero que gostem!

Para fazer o download cliquem na imagem abaixo.






Beijinhos grandes da professora sempre amiga

Olá amiguinhos"

Já sei que estão a estudar a História de Portugal e que estão a gostar muito.
Então aqui ficam duas sugestões para que possam consolidar conhecimentos.

No site do Instituto Camões estão disponíveis diversos livros sobre a fantástica História de Portugal.

Cliquem na imagem e divirtam-se a aprender!


Ao clicar nos livros podem escolher o tema que pretender consultar.
Boas Leituras!

Aqui fica a sugestão de uma outra página alusiva a este tema.
Cliquem na imagem e comecem a vossa viagem.


Beijinhos grandes da professora Ana Cristina

Olá amiguinhos!

Aqui fica mais um vídeo com algumas das actividades que desenvolvemos na sala de aula alusivas ao tema "O Esqueleto".

Fizemos troca de livros, desenhos a pares, observámos um poster gigante e começámos a montar um painel de sala para que mais facilmente consigamos aprender os nomes dos ossos.
Estamos a gostar imenso!

Olá amiguinhos!

Os Curiosos têm gostado muito do tema "O Esqueleto" e das actividades desenvolvidas neste âmbito.
Já vimos alguns Power Points, comparamos e debatemos ideias, fizemos desenhos, observámos imagens e o esqueleto articulado que temos na sala.

Tem sido uma animação!





O Esqueleto Humano

O esqueleto humano é formado por aproximadamente 206 ossos, garantindo a sustentação interna do corpo, proporcionando resistência à gravidade e liberdade de movimentos. Também tem como funções:

- proteger os órgãos internos;

- armazenar cálcio, minerais e fósforo, necessários para o seu fortalecimento, flexibilidade e correcto funcionamento dos nervos e músculos;

- servir de apoio para os músculos;

- armazenar a medula óssea.

O esqueleto do homem é muito parecido com o da mulher, mas o feminino, geralmente, é mais leve e menor, além de ter uma pelve mais larga para facilitar o parto.

Os ossos são 4 a 5 vezes mais fortes que o aço apesar de constituírem apenas 14% do peso total do corpo. Os ossos do corpo são feitos de 2 tipos de tecidos: esponjoso e compacto. O esponjoso, encontrado na extremidade de ossos longos (como o fémur da coxa), torna o osso mais leve e distribui forças de impacto. O compacto, presente na camada externa dos ossos longos, costelas e crânio, proporciona protecção e apoio.

A medula óssea encontrada no interior dos ossos longos produz a maioria dos glóbulos vermelhos (2,5 milhões por segundo), que transportam oxigénio para todo o corpo e também glóbulos brancos, que protegem o corpo contra bactérias e vírus. A medula óssea é diferente da espinal medula, que é o conjunto de nervos que passa pela coluna vertebral.

As articulações são as áreas onde os ossos se encontram.

Os ligamentos rodeiam as articulações e unem os ossos. Contribuem para a estabilidade das articulações e para a protecção dos ossos que as compõem contra movimentos drásticos que podem deslocá-los ou parti-los.

A cartilagem é um tecido conjuntivo resistente e flexível que permite que os ossos deslizem uns sobre os outros nas articulações, reduzindo o atrito e evitando danos. O rompimento da cartilagem gera dor e pode gerar dano aos ossos (artrose).


Para montar um esqueleto online clica
AQUI


E o que aconteceria se não tivéssemos esqueleto?
Queres saber mais sobre o corpo humano?
Então clica na imagem





Se clicares na imagem abaixo também podes estudar respondendo às questões do jogo proposto.




Também podes aprender a fazer um esqueleto em Origami.
Os Curiosos podem levar o seu trabalho para a escola e lá daremos continuidade à actividade.